Seminários Temáticos
PERSONALIZADOS
A SUA SEMANA PEDAGÓGICA DO JEITO QUE VOCÊ SONHOU!
A essência dos nossos Seminários Temáticos é desenhada para encorajá-lo a encontrar os caminhos para uma Educação de qualidade.
Os SEMINÁRIOS TEMÁTICOS têm como objetivo principal discutir temáticas que promovam reflexões e apontam sugestões que possibilitem a melhoria da EDUCAÇÃO BÁSICA.
Por isso, os temas abordados em cada seminário são organizados com base em suas reais necessidades.
VOCÊ ESCOLHE O TEMA DO SEU SEMINÁRIO
Escolhe também os temas das palestras, das mesas redondas, dos painéis, dos minicursos, das oficinas e nós organizamos...
Sugestões de Temas
MEDIAÇÃO DE CONFLITOS
No Contexto Escolar
- Sentido e significado de conflito e de mediação
- Gestão de conflitos e as categorias geracionais ( a infância, a adolescência, a juventude e a adultez)
- Práticas sociais e culturais e a gestão de conflitos
- Objetivos da mediação de conflito
- Identificando um perfil mediador de conflitos
- Identificando pontos críticos do/no cotidiano escolar
- Acompanhamento, monitoramento e avaliação
- O papel da secretaria de educação
- O papel da escola
- O papel da família
CURRÍCULO E DIVERSIDADE
Desafios para uma Escola Democrática
- Currículo e mudanças necessárias na educação básica.
- Didática e prática de ensino nas diversidades educacionais.
- As diferenças como princípio organizador do currículo
- A escola e a formação humana: limites e possibilidades para a transformação.
- Currículo, projeto pedagógico e aprendizagem significativa: caminhos possíveis.
EDUCAÇÃO ESPECIAL
O Cotidiano das Práticas pedagógicas
- Currículo e educação inclusiva.
- Didática e prática de ensino na inclusão e no reconhecimento de saberes.
- A organização do trabalho pedagógico em educação especial.
- A importância do planejamento.
- Princípios metodológico.
- A avaliação do processo de ensino aprendizagem na educação especial.
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Práticas e Mediações Pedagógicas em Sala de Aula
- Corpo e cérebro: alguns mistérios do aprender
- A importância do protagonismo infanto juvenil no processo de ensino aprendizagem
- Práticas pedagógicas e concepções de novas culturas escolares
- O fazer pedagógico: a indissociabilidade teoria e prática na escola contemporânea;
- A Nova cultura da aprendizagem: por que mudar?
- Ações didático pedagógicas interdisciplinares: caminhos para uma educação de qualidade.
AVALIAÇÃO MEDIADORA E INCLUSIVA
Conceitos e Procedimentos
- O sentido de avaliar a aprendizagem: descobrindo caminhos.
- Avaliação: Uma prática constante no processo de ensino e aprendizagem
- A avaliação e os desafios postos pelas múltiplas faces do cotidiano.
- Avaliar sim... Mas como?
- Avaliação da aprendizagem pela pedagogia da pergunta.
- O portfólio como instrumento de registro e de avaliação do processo de ensino aprendizagem.
- Avaliação e análise dos resultados: Dilemas e Possibilidades.
EDUCAÇÃO INFANTIL
Práticas Pedagógicas Inovadoras
- Mediação Pedagógica no contexto da Educação Infantil
- Sala-ambiente: Espaço de Interação e Práticas Pedagógicas Inovadoras
- Aprendendo a Atuar em Sala de Aula: espaço para brincar e aprender
- Cuidar e Educar: uma interlocução necessária no no processo de ensino aprendizagem.
- Atividades Lúdicas e o processo de Ensino Aprendizagem Significativa.
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Organização e a Implementação de um
Seminário Temático?