Esse curso abre a oportunidade de inserção no mercado de trabalho, bem como o aprimoramento de profissionais quanto aos cuidados e educação de crianças na faixa etária de seis meses a três anos.

Nesse estudo discorremos sobre as Atividades Lúdicas, destacando o sentido e o significado dos jogos, das brincadeiras e dos brinquedos nas vivências infantis e as suas implicações no processo de aprendizagem e desenvolvimento infantil.

Ao longo de todos os capítulos provemos a interlocução teoria e prática, com significativas sugestões de atividades que podem ser realizadas no cotidiano da Educação Infantil com crianças de quatro a cinco anos.

Refletimos sobre os princípios da diversidade com vistas a aprofundar sobre a formação das identidades infantis; a produção do conceito de gênero; a sexualidade infantil e o conceito de inclusão.

Nesse curso discorremos sobre o conceito de múltiplas linguagens, a sua relação com as práticas sociais e culturais infantis, bem como as suas implicações no processo de ensino aprendizagem, e aprendizagem desenvolvimento infantil.

Nesse curso destacamos as orientações necessárias em relação à contação de histórias para crianças pequenas de até 5 anos de idade, com técnicas que ajudam no processo de aprendizagem e desenvolvimento.